一塊荒地上，
散落著被人丟棄的破爛瓷磚，
他卻如獲至寶。
在家鄉富源縣，
他是鄉親們口中的「乞丐校長」。
校長牽馬接他就職，他發現了比貧窮更可怕的事王龍羽每天最幸福的時刻，就是看著幼兒園裏的孩子們入睡。山村裏的星星很亮，結束了白天繁忙的工作，他終於可以短暫地休息一會。
1987年出生的王龍羽，是富源縣富村鎮德勝幼兒園園長。富源縣位於雲南省曲靖市，這裏曾是國家級貧困縣，經濟收入主要靠烤煙、玉米和洋芋。縣裏的年輕人外出務工，他們年幼的孩子們，本應依於父母膝下備受呵護，卻只能和老人們相依為伴，成為了留守兒童。山裏教育資源短缺，孩子們大多沒有接受過學前教育。
德勝幼兒園，是當地留守家庭孩子最好的選擇。“貧困家庭的孩子來這裏念書不要錢，普通學生入園學費標準也是全縣最低。”在校生中，九成都是留守兒童。孩子們在這裏生活、學習，吃喝拉撒都由老師們照顧。有些孩子會喊王龍羽“爸爸”，對他們來說，這個有些木訥的男人，既是老師，也是家人。
這是一座大山裏的幼兒園，山裏的人都爭先恐後地往外跑，而王龍羽選擇了回來。
從師範學院畢業後，為了生計，王龍羽先後做過輔警、群演、保安，但他心裏一直藏著一個“教師夢”，最終通過了考試，成為一名小學教師。
他所在的，是大山深處一所特困學校。來報到的那天，校長是牽著馬去接的王龍羽。學校沒水沒電，房子也是茅草屋。村裏的孩子大多早早輟學，上到五六年級的小朋友寥寥無幾。這些日子裏，他愈發體會到教育對貧困孩子的重要性，“沒有學上，孩子們就永遠走不出大山，這比貧窮還要可怕”。
王龍羽也是農民的孩子，上大學時，為了3850塊學費，家人從村東頭借到村西頭......這裏的莽莽群山和孩子們，讓他一遍遍回想起自己的經歷。想到自己家鄉還有很多可憐的孩子沒有學上，王龍羽心頭酸澀，下定決心要做點什麼。
一個想法在他心裏慢慢堅定了起來：建設一所能夠幫助孤殘、貧困家庭兒童的學校。王龍羽決定放棄來之不易的工作，懷著一腔熱情回到了家鄉，他想讓家鄉的孩子有更高的起點，通過讀書走出大山，改變自己的命運。
撿到破瓷磚卻如獲至寶，他被喚作“乞丐校長”“我告訴了家人想辦學校的想法，不出所料遭到了全家反對。”王龍羽說，“家裏情況這麼困難，哪有能力辦慈善學校？朋友們也紛紛搖頭，不理解我為什麼要做這些事。”但王龍羽沒有放棄，一個偶然的機會，他接手了家鄉一所對外轉讓的幼兒園，又一次站上了講臺。
學校有了，王龍羽四處走訪貧困家庭：有的家庭兩個老人帶著14個孩子，溫飽都成問題；有的是把小孩放到筐裏，用馬從山頂馱下來上學......眼前的所見所聞讓他越來越堅定自己的想法。
經過王龍羽的不懈努力，來上學的孩子越來越多，學校艱難地運作起來了。王龍羽帶著老師們養豬、養雞、種菜，用副業收入給幼兒園買米買油。學校的桌椅壞了，他就自己動手修理；孩子們頭發長了，他便挨個給他們理發......這些辛苦付出被村民看在眼裏，大家時常湊一些大米、洋芋、白菜等食材，接濟學校的老師和孩子。
學校的教學設施還十分簡陋，教學樓年久失修，孩子們上課的桌椅，都是東拼西湊過來的，破爛不堪，最先進的設備只是一所小學淘汰過來的黑板。“這樣下去不是辦法”，王龍羽決定重建校園。
王龍羽開始四處遊說，一次次地拜訪、苦求，吃了很多閉門羹。幸運的是，好心村民念亞飛加入了進來，他捐出自己3.5畝的土地，“只要是用來建學校，我願意無償捐場地”。這讓王龍羽看到了希望。
他想盡辦法，終於為學校籌到了必要的建材：村委會書記安雄國協調愛心石場的老板捐贈了石料，村委會副書記趙留學用自己的磚廠提供了建設用磚。建築工人們聽說這是一所慈善學校，主動要拿低工資。一位殘疾工人說：“我們沒什麼能支持的，盡量少要點工錢就算幫助學校了。”聽到這些話，王龍羽感動得落淚。
王龍羽還四處籌集物資，輾轉於企業和愛心機構；他帶著學校老師到垃圾場去“尋寶”，撿到幾塊別人不要的瓷磚，能讓他們開心好久。就這樣，東家湊米、西家湊菜、南家捐磚、北家捐石料、村民出勞動力......2016年秋，“德勝幼兒園”終於落成。王龍羽一磚一瓦、一沙一石興學的故事在村裏傳開，他被親切地喊作“乞丐校長”。
用行動傳遞愛，他讓留守兒童有了第二個“家”孩子們在學校，日常起居都需要老師們來打理。小孩子拉了褲子，王龍羽就去給他們擦洗幹凈；山區潮濕容易長虱子，王龍羽定期把長了虱子的孩子叫到一起，仔細地為他們清理。王龍羽知道，對這些常年見不到父母的孩子來說，除了生活和學習，更重要的是和他們有“情感的觸碰”。
老師是農村學生了解世界的一面鏡子。王龍羽每天在一線教課，還定期組織家訪，帶著教師到學生家裏了解情況。這個年輕人很少把“愛”掛在嘴上，但他默默地用行動證明，他愛著這群大山裏的孩子。王龍羽說，只要孩子能好好上學，在外面不吃虧，就是他最大的心願。
為了學校，王龍羽還在“乞討”。在他的努力下，越來越多好心人加入了進來，慢慢地，泥濘的操場變成如今的懸浮地板操場；破舊不堪的課桌椅變成了塑料課桌椅；淘汰的黑板變成先進的投影儀；曾經磚石支起的床鋪變成如今的木頭床……
除了關註留守兒童，王龍羽還贊助過多個當地困難學生。他們都是困難家庭的孩子，有的剛出生不久父親就去世，母親改嫁他鄉；有的讀高二時父母相繼離世，一個人孤苦伶仃。王龍羽為這些想放棄學業外出務工的孩子募集善款，幫助他們繼續讀書。他還會每個月堅持做一次公益活動：去敬老院為老人洗腳、修剪指甲、理發，幫扶其他地方的留守兒童，給身邊的貧困家庭發放衣物和禦寒用品......
在政府和社會各界的大力幫助下，德勝幼兒園辦得越來越好，也獲得了很多關註。今日頭條和頭條尋人發起的#謝謝你年輕人#活動裏，王龍羽被選為“頭條好心人”，他的故事打動了很多網友，有人評論說，“他也許很窮，但他精神很富有”，也有網友想要捐錢捐物，盡一份力。
網友的認可和鼓勵，給了王龍羽更足的幹勁，他說，通過“頭條好心人”項目，有好心網友為他們購買了黑板寄送過來，還幫他們解決了水塔的問題，感謝這些好心人。
“教育是一棵樹動搖另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂召喚另一個靈魂。”
在雲南的高原上，亞熱帶季風為大山裏的這所“特殊學校”送來溫和的暖風，天上皚皚白雲飄過，路旁行道樹的葉子隨風拂動，王龍羽如往常一樣，陪伴著這裏的孩子們。
#“乞丐校長”和他的幼兒園#