（西遊系列解讀第54期）
文/牽著蝸牛散步
眾所周知，菩提祖師為了傳授孫悟空長生不老術，故意賣了一個大關子，非得在猴頭上敲三下，讓他想破腦袋，半夜三更到後院後，才教了他真本事。
有人說，這是菩提提醒猴頭疫苗要打三針才保險，這當然是扯淡！
磚家們早就給了正解，這說明菩提收徒嚴格。如果孫悟空沒破解盤中之謎，那對不起了，復試關就自然淘汰，後面的英雄壯舉也沒他啥事了，可能是張悟空、王悟空幹的。
但如果仔細讀了原著，就會發現菩提此舉極有深意，原來神仙洞府也有復雜的鬥爭，還讓人“細思極恐”！
不信？我們來捋一捋。
一
在《孫悟空取經路上咋沒見到過師兄弟》文章中，蝸牛給大家介紹過，所有進入菩提洞中的學徒，並非馬上就能學到真本事，而必須先幹七年的苦力活。比如打柴、掃地、擔糞。
當然，也開了文化課，但也是常見的寫寫字、念念經。
別說在神仙洞府，就是在一般學校，如果校領導這樣幹，超不過一學期，學生們一定提著鋤頭去捶校長，魔法學院不學魔法，這是在逗我玩嗎？
當然，磚家們也給了解讀：菩提祖師對品性要求極嚴，不觀察七年，識別不了好學生。
但從孫悟空進山的經歷來看，哪一個進校時，不是經過了殘酷的篩選？比今天考清華北大嚴格得多了！如果不合格，連進洞的資格都沒有！
既然經過了嚴格篩選，那為何進洞還要經過七年考驗呢？這考驗期是不是也太長了？
就算磚家們說得都對，那七年考察期後留下的學生都是好學生嗎？未必！我們來看——
菩提祖師提了四門功課，孫悟空卻一個都不學。菩提惱了，在他腦袋上敲了三下，拂袖而去。老師走後，孫悟空的同學們是什麼表現呢？
唬得那一班聽講的，人人驚懼，皆怨悟空道：“你這潑猴，十分無狀！師父傳你道法，如何不學，卻與師父頂嘴？這番衝撞了他，不知幾時才出來啊！”此時俱甚抱怨他，又鄙賤嫌惡他。
看看，這幫“優秀學生”不是想著如何幫猴子緩和與老師的關系，而是個個抱怨，甚至“鄙賤嫌惡”，通俗說，就是看不起猴子，討厭他！
這可是已有了七年同窗情誼的師兄弟！經過了七年修心養性後的準神仙們！
再看孫悟空，識破了菩提祖師盤中之謎後，半夜三更到了菩提後院，跪在菩提床前，見師父醒來後，反復強調的一句話竟然是——
“此間更無六耳，止只弟子一人，望師父大舍慈悲，傳與我長生之道罷，永不忘恩！”
在《諦聽聽出誰是真假美猴王為何不敢說出真相》一文中，蝸牛告訴過大家，六耳其實代指第三人，孫悟空這是在告訴菩提，這件事我沒有告訴過第三人，這裏也沒有第三者，師父，你可以放心教我本事了。
可見，孫悟空對同學之間的那點勾心鬥角心知肚明，自然知道菩提不願意教他們，這才設了盤中之謎。
如果大家都品德高尚，菩提用得著這樣藏著掖著嗎？因此孫悟空只需動點小心思，馬上明白師父是什麼意思。
有人擔心孫悟空萬一識破不了盤中之謎怎麼辦，從這句話就可看出大家多慮了。
二
我們再來看，孫悟空學了長生不老術後眾師兄弟的表現。
菩提告訴孫悟空，長生不老是走的捷徑，違背自然規律的，因此要預防三災利害。在孫悟空的請求下，菩提教了他七十二變和筋鬥雲。
在教筋鬥雲時，眾師兄見他一個筋鬥十萬八千裏，不是表示祝賀，而是酸溜溜地說起了風涼話——
“悟空造化！若會這個法兒，與人家當鋪兵，送文書，遞報單，不管那裏都尋了飯吃！”
他們居然嘲笑猴子這項技能只能去送快遞！這就相當於名校的學生嘲笑藍翔的學生：你們挖掘機開得再好，也是土老冒！
後來得知孫悟空學了七十二變，心裏更不舒服了，在一天午後慫恿猴子，把你那七十二變展示給我們看看。
他們明知道菩提不希望更多人知曉猴子會七十二變，更不希望孫悟空向別人展示菩提私教到的本領，還故意調侃猴子，讓他變一棵松樹，這分明是給猴子設套，可猴子卻不懂這些，說變就變了。
最終，激怒了菩提祖師，將猴子攆走。
對件事的起因，菩提自然知道是怎麼回事，他在開除孫悟空時，專門語重心長地告訴他：
“這個工夫，可好在人前賣弄？假如你見別人有，不要求他？別人見你有，必然求你。你若畏禍，卻要傳他；若不傳他，必然加害：你之性命又不可保。”
菩提的話已經說得很直白了，不是我要攆你下山，是因為你的技能已經引起了同學們的妒忌，如果你不走，說不定有性命之憂！
在《孫悟空取經路上咋沒見到過師兄弟》一文中，蝸牛也告訴過大家，孫悟空取經路上為何一個師兄弟也沒看到，有個最重要的原因，就是他已成了天庭和西天的囚犯，堂堂菩提學院高材生，頭戴刑具成了一個弱雞師父的保鏢，他們感到也沒面子，怎麼會出面相認呢？
再說猴子得罪了天庭和西天，萬一惹禍上身怎麼辦？
三
從上文可以看出，有人的地方就有江湖，哪怕是菩提的神仙洞府。
在往期文章中，我們也講到過，靈臺方寸山其實是指心，斜月三星洞也是指心，這說明，人心是最險惡的，同行之間的鬥爭最殘酷！
現在大家明白，菩提把孫悟空半夜叫進洞，不僅僅是簡單教他法術了吧？
菩提主要是想借這事告訴孫悟空，學會為人處世，琢磨透人心人性，你才能真正得到長生！不然會再多的法術也是白搭！
在課堂上你大張旗鼓的這也不學，那也不學，搞得我都下不了臺。如果我答應你可以學長生不老，其它同學怎麼想？他們要不要跟著學？如果不教他們，他們是不是要害你也要害我？
這個故事其實脫胎於五祖授衣缽給六祖的故事，當年五祖偷偷給六祖衣缽時就告訴他，你受了衣缽，就是眾師兄弟的仇人，你今晚趕緊下山，如果不跑，小心有性命之憂。
孫悟空不像六祖那麼聰明，明顯沒懂得老師的良苦用心，後來還在眾師兄弟面前得意洋洋地展示七十二變。菩提一看那天的三下白敲了，一怒之下就將他攆下山了。
可見，有時明白一個做人的道理，遠比學得一門技術重要得多。這就是好多技術工幹不過玩不過行政人員的原因。
技術工埋頭鉆研技術，行政人員潛心琢磨技術工。技術工自認為有本事走遍天下都不怕，行政人員卻認為懂技術的人不聽招呼最可怕。
這裏並沒有褒和貶的意思，如果讓搞行政的人搞技術，肯定要出大問題；但讓搞技術的人當領導，未必就是好事，因為有的技術人才當了領導，對其它技術型人才，未必能包容，甚至打壓得更厲害！
很多人說唐僧不懂技術，如何就能當領導？但大家想過沒有，如果孫悟空當領導，唐僧當行者，這支隊伍能到西天嗎？
單位領導不懂包容，手下員工沒有技術，這樣的團隊不用走，早晚有人要送他們上西天。
前往“蝸牛看西遊”公號，可看到系列文章第52期《孫悟空在取經路上咋沒見過師兄弟？原來他們大多被雷劈死了？》