來源：人民網
莫言題名
釋文：
打鐵秘訣
莫言
（莫言 書）
莫言為打鐵秘訣作序
莫言為打鐵秘訣作序之一
莫言為打鐵秘訣作序之二
莫言為打鐵秘訣作序之三
莫言為打鐵秘訣作序之四
莫言為打鐵秘訣作序
釋文：
吾此生有過兩段打鐵生涯。一是童年時在橋梁工地上為老鐵匠拉風箱燒鐵件；二是青年時在縣棉花加工廠跟張鴻賓老師傅當學徒，掄大錘須低後手即是他老人家的教導。吾曾代筆為他給在部隊任團參謀長的兒子寫信。這位參謀長就是後來的第五十四軍張祥林軍長。
莫言
（莫言 書）
莫言手書新詩打鐵
莫言手書新詩打鐵之一
莫言手書新詩打鐵之二
莫言手書新詩打鐵之三
莫言手書新詩打鐵之四
莫言手書新詩打鐵
釋文：
大錘掄起快如風，
雷電鏗鏘動夜空。
爐火升騰燒鬼洞，
金星迸濺嚇飛蟲。
打鐵先要腰身硬，
唱曲還需耳鼻通。
後手低垂方向定，
遵循秘訣建奇功。
鐵字出律暫不改
辛醜小暑
莫言
（莫言 書）
王振手書新詩打鐵低後手
王振手書新詩打鐵低後手之一
王振手書新詩打鐵低後手之二
王振手書新詩打鐵低後手之三
王振手書新詩打鐵低後手之四
釋文：
打鐵低後手，
作文放平心。
晶冰照硬骨，
烈火鍛真金。
麻雀欺鵬鳥，
長詞見妙襟。
知音何處覓，
掄指撫瑤琴。
讀人民日報專訪莫言老師《打鐵低後手，寫小說也要低後手》有感，口占五律一首。
鄒平 王振
（王振 書）
王振手書人民日報專訪莫言老師文章選段
王振手書人民日報專訪莫言老師文章選段之一
王振手書人民日報專訪莫言老師文章選段之二
王振手書人民日報專訪莫言老師文章選段之三
王振手書人民日報專訪莫言老師文章選段之四
釋文：
作為文學工作者，我們還承擔著一個特別重大的責任，就是豐富和發展我們民族的語言。一個文學家首先是一個對本民族語言做出貢獻的語言學家，他豐富了我們的母語，使我們的母語更帶感情色彩，更有表現力，更婉轉、更美好。你想想魯迅、老舍、朱自清……我們現代漢語就是在這些文學大師的經典作品基礎上構建和豐富起來的，他們的作品構成了現代漢語的基石。
到底什麼是一個作家的高度？好作品裏面有未來。作家塑造的人物形象能讓人感受到一種超越當下的東西，他就是有思想高度的，即便他自己並沒有明確地認識到這一點。曹雪芹作為封建時代破敗大家族的後代，他的主觀立意是要為他逝去的繁華、富貴唱挽歌，但他不自覺地塑造了像賈寶玉、林黛玉這樣反抗封建文化、具有男女平等思想的人物，體現出超越那個時代的進步性，這就成為《紅樓夢》的高度。
錄莫言老師答人民日報記者問
辛醜仲夏於觀鵲臺
王振
（王振 書）
——專欄介紹——
此篇原發表於微信公眾號“兩塊磚墨訊”2021年07月10日（第六十八期）
我和王振深感藝術之魅力，書法之有用，遂商定申請一公號，名“兩塊磚墨訊”，以此為平臺與書友文朋通聲氣。
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