童書媽媽寫在前面：
今天，我們要說的是一個北京大妞、90後姑娘涵一和她媽媽的故事。
涵一小時候的教育環境，和零零後、一零後的孩子已經很像了，她的媽媽為她報班，那也是花錢如流水，周末三四個興趣班，讓涵一都沒有完整的周末。
這樣長大的孩子，現在的職業道路還順利嗎？
以下來自涵一的自述：
01
報班自由
是學和不學都很自由
小時候，我家住在車公莊，距離中國兒童中心很近，中國兒童中心是北京綜合性最強的少年宮，鋼琴、遊泳各種興趣課，據說師資也是北京第一梯隊的。我媽就帶我去看那裏的興趣班，我喜歡什麼就報什麼。
小學前，我學過藝術體操和少兒美術，因為畏難和各種偶然因素，我不想學，我媽就同意了。
四年級時，少年宮來學校選拔古箏學員，我手指細長就被選上了。古箏曲太好聽了，我和我媽在家裏聽著好聽的古箏曲，還會不自覺地一起翩翩起舞，我很享受那種氛圍，也更願意學古箏了。
最開始彈古箏，老師不讓帶假指甲，右手四個手指彈撥一段時間，全是大水泡。因為喜歡，我都不覺得苦，古箏的曲子都是要背下來的，邊彈邊唱。那時候，老師要求我每天練琴一個小時，雷打不動，就是出去玩回來再晚，我也會練夠一個小時。
我還入選了中國兒童中心的民樂團，這個民樂團當時排名北京市第一。我媽特別舍得在教育上花錢，03年那會兒，她為了我考級，買了一把上好的古箏，花了1萬6，學費已經挺貴的，一個小時得300元。我還考了古箏八級。
到了初中，我周六上午練聲樂，下午彈古箏，周日還得去民樂團，根本沒有周末。興趣班占用了這麼多時間，但是初中我功課特別好，並沒有影響到學業。很多孩子到了初中都會很叛逆，跟家長不溝通，我爸媽從來都只催我練琴，不催功課，我總是很快樂，也就很喜歡學習。
02
我要放棄古箏
媽媽花錢去學了賞識教育
古箏老師其實希望我走專業路線，我還備考過中央音樂學院附中，練琴時間增加到每天2-3個小時，練琴就成了一種煎熬。為了讓我學古箏，家裏的投入很大，我也知道，放棄學古箏真是挺可惜的。
我學了三年多古箏，考了八級。粗算一下，這幾年買琴加上學費，花了得有四萬多。我開始覺得彈琴痛苦，對古箏愛不起來了。
有次不認真練習，一行譜子彈了很多遍，都彈得不好，我媽特別生氣，直接把手裏的咖啡潑到古箏上了。還有一次，她在廚房做飯，聽到我彈得不認真，就過來嚇唬我，我頂撞她，氣得她拿菜刀剁琴板，那次真把我嚇壞了。事後，我媽跟我道歉說不該嚇唬我。
但是，我還是不想練古箏，我媽可能覺得都花那麼多錢讓我學，這會兒要放棄太可惜了，她心裏過不了這個坎。很快我媽也發現了，古箏就是我們母女大戰的“導火索”，家裏面的氣氛從來沒有那麼緊張過，她也在尋求改變的方法。
一次偶然的機會，我媽看到了新聞中聽說了「賞識教育」，創始人通過賞識教育，誇獎孩子，他的孩子上了哈佛大學。我媽也想改善親子關系，專門去廣州去學「賞識教育」。
從廣州回來後，媽媽和我談心，談的過程我都不太記得了，只是記得我媽不再那麼嚴格，語氣溫和了許多，她說不都是我的錯，她願意聽聽我是怎麼想的。
我媽慢慢想開了，覺得不一定要把我培養成古箏演奏家，我們達成了和解，古箏就這樣放棄了。拆掉古箏這枚“炸彈”，我和媽媽又和好如初了。
後來，我還問過她，允許我放棄古箏覺得遺憾不？
她說：“放棄古箏是你的事，花錢培養是我的事。當家長的，有能力還是會全力支持孩子的，不能因為花錢多，孩子不喜歡學了，還要咬牙逼著孩子學，這對家長也是一種煎熬。不學就不學，也算及時止損吧。”
03
有興趣什麼時候都不晚
但生活也不會特別眷顧誰
上了高中要分文理科，得考慮未來的發展方向。當我知道了美術可以高考，挺興奮的。盡管當時我也不知道學美術，將來能做什麼，但就是很喜歡。
從小我就喜歡做手工、畫畫，小學前家裏媽媽給我買了很多畫本，沒事就自己塗鴉，隨心所欲地畫，加上後來在中國兒童中心學過一小段兒童畫。我上小學時也有課後興趣班，我一直報的都是美術。初中在班裏一直是宣傳委員，負責出黑板報，還是美術和音樂的課代表。
我回家跟爸媽商量，想美術高考，沒想到他們立馬就答應了。我媽就是只要我有興趣的，她就支持。
當時我已經高一了，按理說挺晚的，很多孩子早就開始學了，沒成想老師覺得我畫得還不錯，高一學還來得及。
我從高一寒假開始，系統地學素描、速寫，一坐就是很長時間，這時我彈古箏練就的“能坐得住”的本事就用上了。
高二，我將近一年的時間都在外面學美術，除了吃飯睡覺就是在畫畫，但我第一年高考沒考好。我當時特別傷心，哭得昏天暗地。但是我媽用她從小安慰我的方式說：“沒關系，閨女，媽媽相信你，即使你這輩子不上大學，我相信你一定也比別人強，大學不是唯一的出路。”
媽媽這麼說，我反而放下了壓力，又復讀了一年，第一年高考我媽讓我必須留北京，其他城市不許去。第二年高考她沒再管我，我考上了景德鎮陶瓷大學的雕塑專業，我自己覺得挺理想的。
04
18歲以後，我媽真的
就不給我生活費了
我的姥姥姥爺去世得特別早，所以我媽有一種危機感，希望我能早點獨立。
我上高中時，一次聚會上，我媽得知發小哥哥上大學自己在麥當勞打工賺生活費，我媽當時就說，等我18歲，她也不提供生活費，如果沒有考上大學，她一分錢不出，考上大學，她也只出學費。
當時以為是玩笑話，結果第一次高考結束後，我媽就帶我去華堂商場，挨家挨戶問要不要小時工。我就這樣開始了人生第一份工作——服裝導購。一小時8塊錢，一個假期賺了5000塊錢。
這筆錢支撐了我後來復讀在學校的生活費。當導購很能磨練性格，之前我是不太說話的，也放不開。導購鍛煉了我的溝通能力，如何理解別人，並跟不同人的說話、打交道，都不怵了。
大學第一個寒假回北京前，我從景德鎮批發了五百元左右的陶瓷首飾、掛件，用行李箱打包帶回北京。到北京展覽館廣場擺地攤，批發價一件就幾塊錢，最後每件都是三四十賣掉的，一晚上就能賺了200多。
回景德鎮前，我媽帶著我去當時的天意小商品批發市場，給我1000元啟動資金，我買了好多發卡，帶到景德鎮擺地攤和放到格子鋪賣。
我一開始也不好意思，可是真沒有生活費啊，只能硬著頭皮做了，通過練攤兒，我都能感受到自己的內心越來越強大了，什麼害羞、愛面子，都不如堂堂正正養活自己重要。
在大學裏，我一天會打三份工。早上從7點到8點，在豆漿店打工一個小時，我們學校只有一個早餐店。我在那兒賣早點，全校老師同學都認識我，很多人知道我是北京孩子，更覺得不可思議，也打破了他們對北京人的固有印象。
我下午還要到工作室畫瓷器，晚上給小朋友當家教。大學期間，最有價值的一份工作是在陶瓷工坊裏畫陶瓷，畫一個陶瓷首飾2毛5，100個結一次帳，老板還會克扣工資。我打這份工，其實不完全為了賺錢，也是為了了解陶瓷的制作流程。
從這個時候開始，我知道了原來陶瓷包含繪畫、上釉、燒制等繁瑣的步驟。因為我學雕塑專業，陶瓷課是大三才開的，但我大一時就已知道了整個陶瓷的制作流程。
上學期間，最開始我每月能賺1000多，後來3000多元，每個寒暑假我都會好好利用起來，每次可以賺不到一萬。大學四年所有的生活費，全都是我自己承擔的，還包括考駕照和給自己買了輛摩托車。
買摩托車是為了打工方便，畫陶瓷的地方太遠了，也不方便。景德鎮這地方還總下雨，走路、坐公交車都不方便，我花了3000塊買了輛特別小的摩托車，加了一個雨棚。就不怕風吹日曬，下雨下雪都沒關系，我隨時可以出發，特別方便。有時候，我加班到晚上十點，也能很快回宿舍睡覺。
打工沒有耽誤我的學業，還讓我特別自律。每天我6點起床，參加早操打卡，晚上10點準時睡覺。大學期間，我一直是一等獎學金，大四時還得過一次國家獎學金，有8000塊錢。
05
媽媽不給我生活費
卻給別人捐了2萬
大學期間，有一件事讓我特別難過，我所有的生活費靠自己掙，家裏一分錢不給。可是我爸媽知道我高中有個不認識的學妹得了癌癥，家裏很困難後，就給她捐了2萬塊錢。
知道這個事兒後，我跟我媽大吵一架，還大哭了一場。
我說：媽，我可是您親閨女，您一分錢不給，我每天這麼辛苦，累死累活去打工，結果呢，你跟一個不相幹的人，眼都不帶眨的，就捐了2萬。
我覺得自己特別可憐，特不能理解我媽。我媽說“你也不差這2萬塊錢，我相信你自己可以賺得到，但是那個妹妹，她就是需要這個錢，救命啊！”
後來我才知道，因為我媽媽當場捐了2萬，感動了很多人，那個學妹的醫療費一下就湊夠了，這個病真的就治好了。
從小，我媽對我在物質上，就是保證中等水平就行了，不會給我買特別好的衣服和鞋。我媽把所有的錢和精力都放在我的學習和興趣上，學古箏，學畫畫都很費錢。她花這些錢時從不猶豫。
我媽很早就我說，等她不在世了，絕對不會給我和我弟弟留一分錢，她要把她的錢回饋給社會。她已經盡力給了我們最好的教育，這就夠了。
06
轉去學陶瓷，為什麼
還需要赴韓國留學？
大學的打工經歷，讓我愛上了陶瓷，我也看好陶瓷這個產業，全世界的人都在用瓷器。大三時，我就決定要通過考研轉到陶瓷專業。
按理說，在中國甚至世界範圍，學陶瓷最好的地方就是景德鎮了。
但是在中國學習陶瓷，研究生時期專業方向是青花，可能這兩三年就只畫青花，專業方向是粉彩，就只有釉上彩，沒機會接觸其他的。在國外學習陶藝，是培養陶瓷藝術家的思路，從煉泥開始、拉坯、修坯、繪畫、裝飾，到最後的上釉、燒窯，完全都是自己來完成。
除了中國以外，韓國、英國、美國、法國的陶藝學習都是這個思路。國外的一些藝術院校來學校，開招生講座，我都會去聽。我覺得歐美的陶瓷教育太隨意放縱，怎麼做都可以，基礎不紮實。
最後，我選擇了去韓國念研究生。我開始學韓語，報考韓國研究生。這些大的決定，我爸媽都聽我的，他們就是無條件地信任和支持。不過去韓國前，我媽真的說過，讓我自己打工賺學費和生活費。
但在韓國學業繁忙，陶藝專業需要大量的制作練習，每天除了吃飯睡覺就是拉坯、修坯。我到了韓國後，學費和生活費是爸媽支持的。
07
我成為了
真正的陶瓷手藝人
在韓國留學時，我身邊很多是非常富裕家庭的孩子，他們到了韓國會買各種奢侈品，但我不羨慕他們。我的包都是自己做的，我很享受那種感覺。
我覺得，精神世界如果足夠富有，真的不需要那麼多物質來填補自己，而且大學4年的各種打工和歷練，我特別驕傲自己能養活自己。留學期間，意外得到爸媽的資助，不用自己辛苦打工，能全身心地學習，我就覺得特別幸福。
我在韓國檀國大學，師從金炳律教授，金教授的老師是日本陶藝屆泰鬥、日本東京藝術大學的島田文雄教授，我相當於把韓國和日本的陶瓷制作工藝都學到了。
▲ 涵一與導師金炳律教授合影
傳統陶藝，最基礎的技術是拉坯，就是在旋轉的拉坯機上，把一塊陶泥用手塑型。最開始，教授給我們的任務就是一天拉十個杯子，再用修坯刀在旋轉的拉坯機上修理精致，練到最後，光用刀敲敲瓷胎，就能聽出器物薄厚是否均勻，估計出成器的厚度和重量。
我沈迷於這種古老的技術，經常教室就剩我一個人，我可以一直做，靈感也會不斷地來。做畢業設計的時候，我會通宵去做。一捧泥巴，經過我的手做出各種造型，經過裝飾，它就是一件工藝品，這個過程太神奇了。
在韓國的畢業設計，每個人要辦個人展，我提前一年去清華大學美術學院跟著楊佩璋老師，學習了中國的大漆工藝，把陶瓷和漆藝相結合。畢業展上，我取得了空前的成功，大部分作品都賣出去了，教授都說“你賣得還挺貴的。”
▲ 涵一畢業設計的作品展
畢業以後回國後，我在京彩瓷博物館，擔任陶藝手工老師。這家博物館有稱為“京城第一窯”的窯爐，歷史上是清代的宮廷造辦處，前身是北京市工藝品廠，很多陶瓷國禮，都出自於我們博物館。
現在每次靜下來的時候，想想自己也算是個真正的陶瓷手藝人了，我就覺得特別幸福、特別知足。
童書媽媽寫在後面：
涵一的成長環境和現在的零零後、一零後挺像的，盡管身在北京，有不少優質的教育資源，但是一個人要學什麼、要堅持去做什麼，要放棄還是要改變，都得做出決定。
可是，誰來做決定呢？
涵一的父母的選擇是信任孩子，讓涵一自己決定。也許他們早就知道這樣，涵一的路並不會走得特別平順，但他們願意放手讓涵一自己去決定人生方向。
涵一媽媽的愛，沒有犧牲，看起來也沒有特別偉大的地方，甚至有些鐵石心腸的意味，但涵一媽媽的愛非常可貴，如果可以讓孩子投票，選不同的媽媽的愛，我們猜涵一媽媽會得票第一。
在聽說很多九零後和零零後的家長，陪孩子寫作業，幫孩子選專業、選導師、幫孩子找對象……甚至陪孩子去面試的故事之後，我們特別欣慰能看到涵一和她媽媽的故事。
最後想說：也許家庭教育中真正發揮作用的，不是你說了什麼，甚至也不是你為孩子做了什麼，而是你是一個什麼樣的人。