每年春節和國慶這兩個黃金檔期，一般都會跑出一部“黑馬”。
今年似乎例外。
在“父輩”和“京璽cp”的國慶檔夾縫裏，只剩一部翻拍自國外爆款的青春片有幾分“黑馬”相。
上映後一看……票房慘烈得還不如兩部動畫片，直接炮灰了。
到底什麼片，票房這麼撲？
《五個撲水的少年》
聽名字很耳熟吧？
嗯，改編自2001年的日本同名電影，就是你們老公妻夫木聰主演的那部。
原版過了20年還堅挺在豆瓣8.4。
翻拍版才上映三天，已經快跌破7分。
影片講述的，是五個各有困境的男孩。
他們陰差陽錯進入了學校的花樣男子遊泳隊，在各方打壓下，他們第一次有了想要團結起來贏一次的衝動。
在沒看過原版的人來看，改編這版可能就是剛過合格線的水平。
可是珠玉在前，問題就另當別論了。
原版看起來一切都順其自然，歡笑中有感動，讓人感嘆“青春真好”。
但改編之後，別扭中還有那麼一絲矯情，讓人邊疑惑邊直搖頭“差點意思”。
到底問題出在哪？
拼湊和刻意。
5位少年剛出場，我就感覺有哪裏不對勁。
也不是演員的問題。
肉叔刷到過主創的物料，公正地來說，孩子都是好孩子。
0基礎學習一項難度頗大的運動，5個年輕演員都拒用替身，學到鼻青臉腫的這份敬業，確實值得肯定。
光這一點，就已經甩不少流量和耍大牌的明星一條街了。
但咱們就事論事，該批也得批。
首先是外形的鍋。
也不是說他們必須得有遊泳隊的肌肉身材，但5個少年除了高飛（李孝謙 飾，下圖最左）稍微黑一點，其他4個人清一色白溜溜的肉體……
過於白凈了。
你說這是長期在室外練遊泳的角色，誰信？
倒更像天天窩在家打遊戲的宅男。
細節讓人出戲，故事也有bug。
影片前半部分是很常規的展開
一個普通男孩張偉（辛雲來 飾），不好不壞不上不下的人生軌跡，沒有人給他信心，他也從沒想要爭取什麼，是個慫貨。
直到意外被任命為校男子花樣遊泳隊隊長，他的人生開始出現波瀾。
本來呢，能把一個普通人的故事講好，是能讓大部分觀眾共鳴的。
但如今這結果，顯然是心有余而力不足。
說它有心，是因為前半部分確實能看出努力本土化的痕跡。
它微妙地拋出了一個帶傳統性別觀念的問題：
男孩為什麼不能練花樣遊泳？
遊泳池邊的大叔，就發出靈魂拷問：
一幫大老爺們兒學這個幹嘛啊
在大部分人眼裏，花樣遊泳是一種帶有女性特質的運動，優美且優雅，觀賞性很強。
片子裏不少外部力量，對男子花樣遊泳的態度都存疑。
比如在會議上，某校長說起男子花樣遊泳的項目，表面是允許，但實際只是開玩笑
根本沒人把它當一回事。
更直接表態的，是同齡人。
當看到張偉他們在遊泳池訓練時，一群男學生來砸場子，還甩出一句話：
屁股扭一扭，上身扭一扭
娘不娘啊？
這是一個很有探討價值和空間的內核。
但可惜，故事沒有拿捏好，呈現出來時只剩下懸浮的殼，核沒了。
全場唯一一句切題的話，還是從教練口中說出來的：
女孩能練拳擊，男孩就不能練花遊嗎？
運動本無性別之分——這其實是藏在《撲水少年》青春嬉鬧背後的深刻表達。
但漢化版避重就輕，用了一個相當片面且淺薄的處理方式。
故事安排了女子花樣遊泳隊教練來教張偉他們，還特意講了這麼一句討好的臺詞：
女孩花遊是柔美，男孩花遊是陽剛。
？？？一切又倒退回原點。
來看看原版的處理，顯然要高明一些。
一開始，這群男孩子也處處透出一股典型“雄性特質”：
怕花遊丟人，怕被異性看不起，參加項目的動力只為了接近穿泳裝的美女教師
而角色的每一次轉變，都在他們本人身上埋下鉤子：
從“誰要看男生跳水上芭蕾”，到“男生女生又沒差”，再到他們拼命去練習遊泳。
發現沒？
沒有那麼多外界壓力，所有的矛盾和變化，都是5個男孩自發產生的。
一種發自內心的真誠體驗，而非被綁架的扭曲表達。
而這，也是漢化版看起來別扭的最根本原因——被動。
有一個小細節，改得很微妙：漢化版的老師，性別變了男教練。
這個細節很重要嗎？是的。
原版是年輕美麗的女教練，表面看來，仿佛只是增加片子性喜劇元素，增加荷爾蒙濃度。
但從故事結構上看，她的存在，反而成為勵誌內核的根基：
這群玩世不恭的好色小男生從最初目的不純，只為了吸引異性、接近女教練而加入花式遊泳隊，漸漸到後面變得認真對待這項運動，為了自我實現而在比賽中拼命一搏。
人物弧光有了，也更有“人味”。
它勝在不否認主角本身作為人的兩面性。
而國內這版改編，刻意去掉異性元素，去掉了青春片的根本——荷爾蒙。
這種被閹割的青春，是不完整的。
本土化失敗之余，還犯了改編的大毛病，該留的不留，該刪的不刪。
沒錯，說的就是張偉和女主的感情戲。
原版裏。
鈴木（妻夫木聰 飾）也有過“男生跳花樣遊泳會不會很丟臉”的掙紮，以至於他一直不敢跟女主坦白，怕會被嫌棄和嘲笑。
但女主不僅不介意，還在最後表演中助他一臂之力，讓他完成了一次最好的表演，實現了角色的成長。
可在漢化版裏。
女主這個角色的安排連工具人都算不上，簡直多此一舉：
每次出場搞得跟哪首情歌MV似的，配上抖音最流行的BGM。
設計感太強，失去了情感最珍貴的偶然性。
真的達咩
還有另外一種刻意，體現在角色的矛盾上。
原版的困境，更多是從少年自身出發。
讓他們自發去突破，愈挫越勇，滿屏洋溢著年輕牛犢的洶湧朝氣。
更讓人感慨——不必幹什麼驚天動地的大事，只要簡單地向前衝，便是青春的最大的魅力。
而漢化版呢？
外加了家長、學校等各種壓力。
學校不允許，家長不同意。
特別是張偉的家長，肉叔甚至覺得他不是他媽親生的。她經常對兒子說的一句話是：
你再怎麼努力，也就這個樣子了。
兒子說老師讓他當隊長，她不僅無情打壓，還尖酸刻薄地連老師都罵：
你們體育老師腦子也有病
丈夫叫她多支持一下兒子，她先反駁了一通，末了又是劈頭蓋臉的一句“腦子都有病。”
只制造矛盾，不解決問題，這大大減弱了故事的完整度，也過於抓馬。
工具人再工具就算了，你主角總不能拉垮吧？
可故事的硬傷，偏偏就體現在五個男孩的人設上。
畢竟故事是靠五個男孩的互動撐起來的。
咱不說那些因為迎合審查而不得不改動的內容。
改動最大的高飛，戲份不多，反倒成了5個人裏最出彩的一個。
人物弧光最為完整的，有青春的叛逆和不服，也有一股倔強和不輕易放棄的勁兒。
比起張偉這個隊長，他更像凝固起整個隊伍的靈魂。
為什麼這麼說？
比如一開始，花遊隊和遊泳隊因泳池使用權而起爭執，高飛出面，通過比賽贏下使用權。
因為他是幾個人裏，體育天賦和能力最高的一個。
但他一開始為什麼出現在花樣遊泳隊裏？原因被模糊了。
其次，隊長張偉在訓練過程中，一直做不好後空翻的動作。
結束訓練後，高飛看到他在不斷加練。
第二天，又到訓練的時間。
張偉還是做不好，於是做了沒多少次，就想要放棄了。
高飛推搡他，讓他把心中的憋屈發泄出來。
等他吐完苦水以後，高飛只是默默回到泳池，繼續陪他訓練。
我也想翻過去，我翻不過去能怎麼辦
一次又一次，在隊友的幫助下，張偉終於成功了。
這是高飛對團隊技術上的幫助，還有心理上的：
在一次爭執中，學校決定把男子花樣遊泳隊給解散了。
張偉找到高飛談心，也是高飛講的話鼓舞了他。
你是隊長，解不解散，你說了算。
於是，因為這份鼓舞，張偉把花樣遊泳隊重組起來，重新訓練。
說到這，你可能會問，配角改得出色不好嗎？
那當然好，但問題是，他不是主角啊！
漢化版撲水少年撲騰不起來的最後一個原因，也已經顯現了——主角張偉。
這個廢柴少年，從來沒有一次自發想要往前走。
身體如此停滯，嘴上卻喊著“我要贏一次”的口號。
這種錯位，讓影片呈現出來的熱血變得特別虛。
這也是原版略勝一籌的關鍵——少年們是這麼說的，也是這麼做的。
行動也不是直白地給，而是用了很喜劇性的細節。
他們在海裏練習遊泳，結果被路過的遊客拍到。
遊客以為是浮屍，烏龍地報了案，結果引來電視臺的報道。
對比前面白凈的身體
用這種誇張漫畫式的喜劇操作，來解構青春的笨拙與滑稽。
反觀漢化版就十分刻意。
在一次吵鬧中，他們無意撞到了墻上的玻璃，劃破了其中一個人的。
這次流血事件，間接導致花樣遊泳隊被取消。
這種情緒是怎麼被處理的？
張偉就在醫院裏，哭喪著臉，自責作為隊長沒有帶好整個隊伍。
同樣地，他也被醫院的路人拍下來發到網上。
看出區別了吧？
用不合時宜的悲情，去突出一種無奈和沈重，壓抑之余還顯得……
矯情。
更要命的是，肉叔看到他“太難了”這句臺詞，瞬間出戲到《夏洛特煩惱》……
總感覺下一秒就會響起“雪花飄飄，北風蕭蕭……”
不知道是想玩梗，還是巧合，反正明明還挺悲傷的氣氛，硬是給逗笑了。
害，撲水少年。
還真撲了。
今日打工人：王家衛生委員