周公解夢夢見曾經的救命恩人

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師者,傳道授業解惑。為了教書育人,為了自己的學生,老師們增益其所不能,朝著這一神聖職業的極致而孜孜不倦。所以,我們有了十八般武藝、無所不能的老師——

《來,見識一下老師的十八般武藝!》

第一招

擅長教你讀書認字

是的,

如果我能敲打出你現在看到的每個字,

如果你能讀懂,我們就該感謝他,老師!

制圖丨蔣安琪

第二招

擅長一秒變臉

你永遠不知道,

一位老師在走進教室之前經歷了什麼。

為了以最好的狀態去見學生,

這是河北秦皇島一小學老師上課前

所作的“努力”——

第三招

擅長點名

多少人,至今還有被點名支配的恐懼?

當老師與你四目相對時——

第四招

擅長“無聲的凝視”!

第五招

擅長一筆成畫!

第六招

擅長“放大招”!

第七招

善(擅)假於物

這些都是很初級的操作了!

圖丨央視新聞x錦鯉青年 聯合出品

下面這個厲害了,

這位老師為了講好舞蹈鑒賞課,

拿出了紅帕子,喜慶地扭起來了……

第八招

擅長制造名言警句口頭禪

這些口頭禪自帶語音,也太熟悉了吧!

看我幹嗎,我臉上有字啊?看黑板!

(快下課時)我再補充兩句……(好家夥,下節課的上課鈴響了)

這又是一道送分題。

這道題我講了多少遍還錯?!

這道題你們自己說我講沒講過?講沒講過?!

沒人舉手是吧?那我點名了啊!

是我說還是你說?要不你上來講?我下去坐著?

你不學可以,不要影響其他同學。

明天叫你家長來一下。

xxx,你在笑什麼?這道題你來回答一下。

第九招

尤其擅長活用“最”字

他們有時愛用最誇張的字眼,

只為耳提面命,請你對學習上心。

你們是我帶過的最差的一屆!

出去最好別說是我教的你們!

我在辦公室都能聽到你們聲音!

整棟樓就你們最吵!

你們好好學習,

就是給我最好的教師節禮物!

第十招

擅長自我調適

圖丨央視新聞x錦鯉青年 聯合出品

第十一招

擅長“超長待機”

久站不倒

久坐不怠

久批不疲(批改作業的批)

久講不停

如何與偏頭痛、腰椎病、頸椎病、

肩周炎、腱鞘炎、靜脈曲張、咽喉炎、

神經衰弱、視力衰弱、慢性胃炎……日日周旋,

對老師而言,早已不在話下。

說老師是超長待機,應該沒人反對吧。

第十二招

擅長給學生制造感動驚喜

一個有趣有愛的靈魂,

在你心裏點了一把火。

他教給你的不單是單詞、定理與拋物線,

也是星辰大海,詩與遠方,愛與自由。

這是一位老師的溫柔與浪漫——

這是一位美術老師送給學生的“雪竹圖”——

這是一位老師送孩子的一片星空——

這是一位老師停課

帶著一群高三學生看到的晚霞——

第十三招

擅長傾其所有

安徽有一位葉連平老人,

年過九旬仍在給留守兒童補課。

二十多年來,

1000多個孩子得到過幫助,

他分文不取,反而為孩子們花光積蓄。

葉老希望,

最後一口氣是在講臺上呼出去的,

而不是在床上。

生命不息,戰鬥不止,鞠躬盡瘁,死而不已。

他說,我不同意諸葛亮的話,

他是死而後已,我是死而不已。

第十四招

擅長保護學生

哪怕獻出自己的生命——

這個故事,每次說起來就想哭。

汶川地震12年之後,

唐紫寒成了一名教師,

為什麼要當老師呢?

因為,“我的命是班主任給的。”

2008年地震發生時,

唐紫寒正在四川北川中學念初三,

她忘不了,“當時震感比電影裏還要誇張,

我去扶起摔倒的同桌,

結果自己也晃得沒法站起來,

這時吳老師從教室外面折返回來,

將我們扶起來,

沒想到我們兩個剛跑出教室,

樓就塌了……”

紫寒說,自己要繼承班主任吳老師的遺誌,

完成老師沒能做完的事。

第十五招

擅長令學生重生

華坪女高張桂梅校長的故事,

相信大家已經不陌生了。

采訪中有一個細節,

不知道大家有沒有註意到:

她像個守護神一樣,

擋在一群山區女孩身前,

托舉起無數可能搖搖欲墜的人生,

明明可以以“救命恩人”自居,

可她,全然不願拴住她的女孩們。

一席話,

令我們見識到了一位師者高貴的靈魂:

“我們這裏有一個規矩,就是跟學生說,你畢業了,就不要再回學校了。”

“我希望她們安安心心地去讀自己的書,走得遠遠的,飛得高高的,去竭盡自己的全能,去為社會服務,為我們這個國家服務,不要背著這個女高為你做了什麼,不要老背著這個張老師為你做了什麼的包袱,不要再回來。”

“不管怎麼著,我救了一代人,不管是多是少,她們後面過得比我好,比我幸福,就足夠了,這對我是最大的安慰。”

第十六招

擅長為一個民族培根鑄魂

“三寸粉筆,三尺講臺系國運;

一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”

老師,其實是一種古老而神聖的信仰。

人生自古誰無師?

我們從老師那裏汲取的,不僅是知識,

更是這個民族生生不息的精氣神!

尊師重道,

也是在尊崇中華優秀傳統與文明,

傳道授業,

就是在為一個民族培根鑄魂。

如果你是老師,

請意識到自己的可貴與這一職業的神聖。

如果你是學生,

就請努力成為比老師還出色的人。

第十七招

擅長珍藏你的學生時代

幫你珍藏學生時代回憶的,

除了四散天涯的同學,

還有原地守候的老師啊。

多少人,

當年被批評,被管教,埋怨他,討厭他,

而今才明白他的苦心。

因為走出校門之後,

再也沒有遇見像他一樣的人。

那些年,你背過的書,

那些年,你吹過的牛皮,犯過的傻,

那些年,你喜歡過的男孩女孩,

那些年,你有過的一切悸動與努力,

只要站在他的面前,就會被頃刻間召回。

或許你還記得,或許他也沒忘。

去個問候的電話,

或者有空,去拜訪下正在老去的老師吧。

畢竟,他身上有你的回憶,

你身上有他的青春。

第十八招

擅長備課

就拿此刻來說吧,

我們正在為他慶祝節日,

他或許還在為了次日而緊張備課中。

9月10日,

不過是他春蠶蠟燭生涯的又一個奉獻日。

老師,

祝您教師節快樂,真的辛苦了!

配圖丨央視新聞綜合自視覺中國等

老師的故事,

就是一個不完美的人,

帶著一群不完美的人,

一起變得更好的故事。

謹以此篇,獻給每個人的老師。

央視新聞《夜讀》

♥️

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監制丨李浙

編輯丨王若璐 校對丨少卓