講座前，南華大學黨委書記王漢青宣讀其為《說字解夢》所作之序《漢字之美》。
肖月生在講座上漫談漢語現代化。
肖月生一邊抄，一邊找錯，一邊寫修訂小論文。
紅網時刻衡陽5月19日訊(記者 譚倩)5月17日晚，青年書法家、南華大學核資源工程學院黨委副書記肖月生副教授在南華大學進行了漢語現代化漫談講座，圍繞抄學《現代漢語詞典》和創作《說字解夢》的苦樂與心得展開漫談。
肖月生於2014年起抄寫《現代漢語詞典》，起初只為了練字，但很快發現詞典中存在許多錯漏，便萌生了為其挑錯的想法，於是一邊抄、一邊找錯、一邊寫修訂小論文，至目前已經抄到了891頁，約180萬字，寫出了小論文1500余篇，錄其前600余篇輯成《說字解夢》這本專著。
肖月生說，《現代漢語詞典》808頁中，詞語“連褲襪”釋義為“供女性配裙裝穿的連腰的襪子”。一般人看不出它的瑕疵，但他馬上條件反射地鉆牛角尖——男性不能穿嗎？女性只能配裙裝嗎？一查資料得知，男士穿連褲襪也並不少見，一是可以用來保暖，改善血液循環，二是用來防止蚊蟲叮咬。伊戰期間，美國士兵對付討厭的沙蚤就離不開連褲襪。至於“配裙裝”之說更經不得推敲。
近兩個小時的講座圍繞引子——漢字最美、問題——漢語《現代漢語詞典》千瘡百孔、原因——形象思維的局限、對策——思維(漢語)現代化、結語——思維(漢語)現代化的建議，暢談漢字的前世今生。
語言是思維的外衣，肖月生認為，漢語的粗糙是由於形象思維的固有局限所導致的。形象思維與抽象思維相比較，有四大固有局限：有盲區、有漏洞、有死角、表面化(模糊與粗糙)。
肖月生認為，中國人擅長形象思維，在低科技時代創造了輝煌的文明，領跑世界，但進入高科技時代之後，西方人擅長的抽象思維占據了絕對優勢，因此後來居上。
要實現國家現代化，實現民族復興，思維與漢語的現代化必不可少，肖月生建議，在國民教育體系中，要加強學生、國民的抽象思維訓練，特別是要開設系統的形式邏輯課，要以語言邏輯為有形抓手訓練國民的嚴謹邏輯，取消分科教育，實現形象思維與抽象思維的“嫁接”與“共振”。