卓越幼兒園建於2001年，共有教職員工400多名。本著讓“健康聰明的孩子多起來”的服務宗旨，幼兒園堅持做可持續發展的資優教育，註重習慣養成和情商培養，將體、智、德、美、勞的素質教育有機的滲透到每一個領域之中，讓每一個孩子都能從最佳起點出發，獲得充分、和諧、超常的發展。
在卓越，有這樣一群人，她們懷著一份夢想，在孩子們的心田，認真播種著真善美的種子，她們辛勤的工作，用心的付出，用愛與責任，贏得了孩子們的愛戴和廣大家長們的贊譽！她們就是卓越的幼師！
卓越幼兒園
牟晉英
在最美好的年華，有許多條路可以選擇，牟晉英的選擇就是幼教。
為了讓自己的幼教生活更有“價值”，牟晉英在2003年加入了卓越大家庭，卓越的要求是新教師必須從生活老師做起，再升職配班和班主任。幹生活老師的時候，她是拼了命的幹，從早到晚沒有一刻是停下的，孩子的衣食住行照顧的井井有條，忙完了生活就幫著老師帶孩子帶課，該幹的必須快幹好，好擠出更多的時間去幹其他事情。一個月四個周，三個周的衛生流動紅旗往往都落在她們班。平時，為了不耽誤工作，牟晉英從不請假，連續好多年被評為優秀教師、全勤獎教師。
2004年，牟晉英被調到四園開嬰中班。班級裏是18個月的孩子，這是卓越幼兒園有史以來開得年齡最小的班。接到這個通知，牟晉英深深明白這是怎樣的一份信任和責任，這些孩子很多只會說一個字，說話需要老師教，吃飯需要老師餵，有的走路還不穩，吃喝拉撒樣樣離不了老師。家裏人見到她一天下來疲憊的樣子很心疼，她只是笑笑說：“習慣了就好了。”牟晉英自己內心明白，3個老師，16個孩子，那種生活和壓力不是別人能理解的，一天下來的確身心疲憊，但是，這是卓越的第一個嬰中班，她無論如何都要做好。
日子就這樣一天天走過，過年的時候園裏收到了家長寫來的感謝信，這份付出得到了家長的鼓勵和肯定，牟晉英悄悄流淚了。她用實際行動告訴大家，18個月的孩子，在卓越幼兒園是可以得到很好的成長和照顧的。從此卓越開起了嬰班，作為嬰班老師的先河，牟晉英私下會有一些小小的驕傲和自豪，因為她和團隊的努力付出為園所開了一個好頭。
2003年牟晉英曾經在總結中說到，她27歲，要從阿姨幹到奶奶。而現在十幾年過去了，已經有孩子喊她“牟奶奶”了。工作之余牟老師又踏上了家庭教育的學習之路，有一句話說：“如果你把自己的工作的當成是人生的一份事業，你就一定能幹好”。卓越的這份工作就是她人生的一份事業，牟晉英願意一直堅守著這份“事業”。
卓越幼兒園
趙洪莉
在卓越六年的時間裏，趙洪莉從小姑娘變成了大姑娘，她是一個特別愛笑的老師，每天在幼兒園都是笑容滿面，家長們說莉莉老師就跟她的微信名字一樣，就是孩子的小太陽。六年的時間裏，趙洪莉遇到了一群對她來說全世界最可愛的孩子——康康班的孩子們。孩子不到兩歲就開始帶他們，趙洪莉也學會了衝奶粉、換紙尿褲，孩子們今年剛剛畢業，看他們長成小學生的模樣，回想和孩子相處的這些年，趙洪莉更多的是感動。
作為一名優秀幼兒教師，趙洪莉把每位幼兒當作自己的孩子般悉心呵護，每一個鼓勵的眼神，每一次親密的拉手，每一下真誠的撫摸，都表達著對幼兒們無盡的愛。她善於走進幼兒的童心世界，通過無微不至的關心了解每位幼兒的性格特點和興趣愛好。
有一年秋季，趙洪莉家人住院，需要每天去陪床。剛入園的小武需要趙洪莉每天中午哄著才能睡著，每天中午回幼兒園把小武哄睡後，趙洪莉再趕回醫院。她沒有覺得來回奔波有多麼累，反而覺得被孩子需要是一件很幸福的事情。
看著孩子由剛開始的小不點，慢慢學會拍球、跳繩，還會各種本領，站在舞臺上散發出自信的光芒，趙洪莉說這對她來說就是最好的禮物。她認為，和孩子一起走過孩提時代和青春歲月，雖然也有哭笑不得的時候，然而孩子卻在不知不覺中展示了生命中最初最美好的一面。
卓越幼兒園
盧娟
盧娟是卓越幼兒園一名普通又平凡的教師。時光荏苒，轉眼間，皺紋也悄悄地爬上了她的眼角，她從一個青春爛漫的女孩變成了一群孩子們的“媽媽”。被一群天真活潑的小天使們圍繞著，每天都掛著幸福的笑臉。
愛笑的女孩通常也會容易被感動。在卓越幼兒園的每一天，她都被孩子們的真誠和信任所打動。記得牛牛小朋友剛入園的第一天，放學後媽媽過來接她回家。可是她卻緊緊地摟住老師的脖子不肯放手，哭喊著不肯離開她的盧媽媽。還有一個小朋友發高燒，當他的家人來接他時，他卻抱著老師，期望老師陪他一起去醫院。每當這樣的時候，她都會覺得自己被孩子們感動著。孩子們需要她，而她就是孩子們最信任最親近的家人。盧娟願意犧牲自己的休息時間，甚至願意放棄陪伴自己兩個孩子的時間，不為別的，就為了這一份信任，這一份責任，甚至犧牲更多，她都願意。
人人都需要贊美，需要被認可。盧娟對每一件小事，都認真對待，得到了家長們的一致好評。記得有一年畢業季，老師還沈浸在不舍之中，家長朋友們卻自發的送來錦旗，那不僅僅是一份榮譽，更是一份沈甸甸的責任，盧娟的座右銘是：用愛擁抱每一天，用心感動每一個人。這就是她，用無形的力量感染著身邊每一個人。
盧娟進入幼師行業後，每天下班都會堅持做一件事情：寫日記。每天都會對自己的行為做一下檢討，並對幼兒出現的問題做總結，以便更好地讀懂幼兒，多聽、多看、多讀、多思考、多實踐，這是她作為一名優秀教師的必備技能。
這就是她，家長們心裏值得信任的盧老師，孩子們心裏溫暖可親的盧媽媽，同事們心裏真誠善良的盧姐姐。雖然普通又平凡，可是她甘心在幼教事業中摩擦出不一樣的火花，在平凡的崗位上做出不平凡的事。
卓越幼兒園
姚久英
兒時，從事幼教工作是她的夢想，她喜歡那個帶著她們一起玩耍做遊戲的育紅班老師。自2000年畢業參加工作的那一天起，她便幸福地紮根在幼教這片沃土上，一幹就是近20年，從一個青春年少的小姑娘成為了兩個孩子的媽媽，時間改變了很多，唯一沒有改變的就是她對幼教工作的這份熱愛和執著。2004年走進卓越這個大家庭，從最初的保育員開始，到配班，再到班主任，教學主任。她帶過三屆畢業班，最早畢業的孩子已經馬上要參加高考了。
她就是卓越四季聖園幼兒園的姚久英，一名普普通通的幼教工作者。
用愛詮釋教育，是她一直向往並為之不斷追求的教育境界。她常說一個幼兒老師最需要具有的是一份愛孩子的心，孩子們幼小的心靈是最需要呵護的，也是最容易受到傷害的。她與孩子，亦師亦友，她所帶的班級氛圍總是很融洽，家長們總能從她細致的觀察、交流中感受到她對孩子們的愛與關註。她會帶著班裏老師在下班之余的時間，去初入園的孩子家中家訪，幫助孩子盡快適應。她班裏的孩子總能在幼兒園組織的各項活動中奪冠，她所帶的班級連續多年被評為優秀班級，個人也榮獲各項榮譽。
她總是說，一個人如果只具有強烈的責任心，沒有淵博的知識底蘊和專業的素質是根本不行的，教育的根本是一朵雲帶動另一朵雲，家長、老師、孩子是一個鐵三角的關系。於是她不斷學習，努力去成為更好的自己，去提升自我，不錯過任何一個學習的機會，她自己知道學習是為了更好、更高質量的陪伴孩子們。
走上教學主任的崗位上，她知道自己的擔子更重了，也了解領導們對她的期望和信任。家長工作中，她將自己學習到的知識帶到家長學堂裏，帶到與家長平時交流的點滴裏，讓更多的家長認識到了家庭教育的重要性。
從20歲到40歲，人一生中最美好的時光，她把這最美的年華放在了幼教事業上，這份堅守，這份執著，只因心中的這份熱愛，她願帶著這份愛繼續砥礪前行。
卓越幼兒園
王雪梅
如果你邁進卓越第二幼兒園，見到一位步伐輕快，見人就笑，嘴裏還必定哼著歌兒的老師，那一定是她——王雪梅。
王雪梅是大班的一位老師，她班級的名字叫向日葵，她希望班裏的每一個孩子都如向日葵般陽光、朝氣蓬勃。細數一下，這是她在幼教崗位工作的第十幾個年頭了。剛踏進幼兒園，看著孩子們一張張可愛的小臉，王雪梅除了開心、喜悅，更多了一份沈沈的責任感。有人不解：“小不點天天拉褲子尿褲子，還到處亂跑，你不煩嗎？”她說：“煩倒是沒有，就是有點緊張，晚上常夢見孩子跑丟，掉水裏，尿褲子……晚上做夢到處找孩子能把自己喊醒。”
慢慢的，孩子們在引導下，自理能力都慢慢提高，但是還是有一個孩子，常常大便拉在褲子裏，她百般引導，但是仍不奏效，最頻繁時一天拉好幾次，但她還是耐心引導孩子，並運用獎勵的辦法，只要能夠跟老師一起去廁所，就獎勵一枚小貼畫。同時也不忘跟家長溝通，了解孩子的家庭環境，希望從家庭中尋找到根源。原來，小家夥很長一段時間是爺爺奶奶帶的，有便意的時候就讓站著拉在尿不濕裏，這或許是孩子現在行成這種情形的原因。她想，只要找到原因，家園配合，耐心引導，孩子肯定會慢慢糾正這個習慣的。她不斷翻資料，並請教兒科醫生，想尋求方法。在醫生的建議下，她再次找到了家長，進行了一次長談，家長也意識到了問題的重要性，態度更加積極的配合起來，因為家長知道，她是真心的希望孩子更好。就這樣，時間不緊不慢的流逝著，兩個月後的一天，午飯過後，孩子跑到她身邊，仰起臉:“雪梅老師，我有臭！”她一時有些不相信自己的耳朵:“你說什麼？你要把臭？”孩子點頭:“對！我要把臭！”孩子終於主動說了，她欣喜的眼淚幾乎奪眶而出……
王雪梅總說她是幸運的，因為她做了她愛的事業。在這條充滿愛的路上，前進時她也總是忍不住回頭看，因為，曾經在她手心的一株株幼苗，如今已經成長成陽光下一朵朵燦爛的向陽花。
卓越幼兒園
丁仕娟
自從2010年加入卓越大家庭後，丁仕娟就將自己充滿熱情與無私的心統統都奉獻給了稚嫩無邪的寶貝們。一直遵循“安全與健康、習慣與修養、學習與進步”的教育理念，秉承“了解、關愛、尊重、賞識”的服務宗旨，全身心的幫助孩子們走向更高更遠的智慧階梯。
三千多個清晨，三千多個黃昏，早早地到，晚晚地走，每一句早安，每一句明天再見，都帶著滿滿的欣慰。工作中丁仕娟尊重園長的安排，積極思考，建言獻策；課堂上風趣幽默，教學方式新穎，善於觀察孩子的每個反應，讓孩子可以在遊戲中尋找到知識的樂趣；課堂外積極參加卓越舉辦的各項培訓活動，認真做好總結並及時運用到教學教育工作中，還向書本學習，向周圍的各位同事學習，增強自身教育能力，並且會就幼兒教育提出自己的獨特見解，在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收獲；同時也不忘與家長朋友們及時溝通交流，了解每位孩子的日常生活動態，為做更好的施展“因材而教”教育進行準備。丁仕娟常說，一切為了孩子，一切為了教育，為每一個天真的臉龐，為每一句稚嫩的話語，付出再多都是值得的。
人生百年，立於幼學。幼兒教育素來被稱為向下紮根的教育，孩子們如同一顆顆嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。作為優秀教師，丁仕娟認為，要成為愛孩子、懂孩子的老師。她會一如既往地在教育事業上奮鬥，願蠟炬成灰，願春泥護花，願在卓越大家庭中繼續呵護自己的每一棵幼苗，助他們成長為參天大樹。
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