從前有棵大樹
許多人都掛在上面
今天，超模君要給大家看“一棵樹”。（敲黑板，這可是一道送命題）
Mathmatics Genealogy（數學家譜系）
這是由美國數學學會“栽培”的一棵樹，名字叫做Mathmatics Genealogy（數學家譜系）。
這棵“樹”可不得了了，都是數學界出身的大牛們，其實說白了就是他們經常會出現在我們各科的教科書上。（這曝光度可比當今的“網紅”高太多了）
特別地，超模君還有一個獨門秘訣（排面定理）：書裏的公式定理 → 出現人物簡介 → 有“自拍照” → 該公式定理為考試重點。（高數除外，因為全是重點）
因此，他們也成為了不少小夥伴的“噩夢”，可惜超模君沒學會解夢，也只能帶大夥爬爬樹了。讓你改變對數學的看法，推薦閱讀《數學與數學家的故事》。
在前幾日推送關於“拉格朗日”的文章時，也有模友留言說想看拉格朗日師徒三代人的故事。
今天超模君就要翻你的牌！讓你成為全模友中“最光的頭”。
所以，今天的主角是：歐拉、拉格朗日、傅裏葉這師徒三代。
我就拉格朗日一個獨門弟子啊！！！
萊昂哈德·歐拉（Leonhard Enler）瑞士數學家、自然學家。
“Leonhard Enler”從名字就可以看出來，歐拉是有多努力，名字都帶個“hard”。
人如其名，歐拉一生寫下886種書籍論文，號稱“史上最多產的數學家”。
但是來自戰鬥民族的聖彼得堡科學院就表示不服了，為了驗證歐拉“勞模”稱號的真實性，聖彼得堡科學院出手了，開始了“整理歐拉的作品”的專項工作。
世上無難事只怕“俄羅斯人”。
但誰想到這一整就整了47年，以至於有些人從上班的第一天到退休都是在“整理資料”，其實我很了解這些人的感覺。
這個時候，敏銳的拉普拉斯察覺到歐拉這波熱度可以蹭，“讀一讀歐拉吧，在任何領域，他都是我們的老師”。
歐拉：“我就拉格朗日一個弟子，你們想幹嘛？”
我才是歐拉的獨門弟子！
約瑟夫·拉格朗日（Joseph-Louis Lagrange），法國著名數學家、物理學家和天文學家。
那拉格朗日是怎麼成為歐拉的“獨門弟子”的呢？
因為一封信。
1754年，拉格朗日寫了一封信寄給了歐拉，信中的內容是一個五十年前就被萊布尼茲證明出來的結論，但是寄信的時候，拉格朗日並不知道這個事實。寫得不錯，就是與時代有點脫軌。
歐拉收到信後，“又來一個蹭熱度的，蹭萊布尼茲的熱度，寄到我這是幾個意思？”
一年之後，拉格朗日卷土重來，又給歐拉寄了一封信。這封信著實是把歐拉驚艷到了“這不是我在研究的變分法嗎？這小子居然還會舉一反三...”
拉格朗日虜獲歐拉的“芳心”之後，好處、福利可以說是源源不斷。除了學術上的指導、建議，歐拉還幫愛徒介紹工作，你盡管努力，剩下的師父給你安排得明明白白滴。
得到恩師的啟蒙與指導，拉格朗日在“數學分析”上就真的做到了“青出於藍而勝於藍”，與此同時，還不忘發展教育事業。
其實拉格朗日在教育事業上絕對算得上是老油條，十幾歲就開始執教，擁有豐富的教師經驗。“我拉格朗日某人教書育人十幾年，什麼樣的學生我沒見過？”
老師，救救孩子吧~
讓·巴普蒂斯·約瑟夫·傅裏葉（Baron Jean Baptiste Joseph Fourier）
拉格朗日上有歐拉下有傅裏葉。
傅裏葉絕對算得上拉格朗日帶過“最差的學生”。
傅裏葉來自一個平民家庭，九歲的時候父母去世成了孤兒。上帝關上一扇門的同時，也會為你開一扇窗，從小就熱愛數學的傅裏葉擁有異於常人的數學天賦。
由於家庭背景的影響，傅裏葉從小就愛打抱不平，喜歡找別人“理論”，有點像現在的“噴子”。出來混脾氣不好的總會吃上苦頭的，更何況當時是法國大革命時期。
傅裏葉跑去給受害者辯解，結果很簡單，當官的根本聽不懂傅裏葉的數學邏輯，直接抓去坐牢了。鑒於不是什麼重罪，而且監獄也不能讓你白吃白喝嘛，所以傅裏葉很快就被放出來了。
傅裏葉的人生活得跟坐山車似的，剛從裏面出來不久，就憑借著出色的數學才華，當上了拉格朗日的助手。本以為傅裏葉終於要開始辦正事了，但怎知傅裏葉又因口角被抓到監獄了。
見過家長來學校領孩子的，從來沒見過老師去監獄領學生的。收到消息的拉格朗日立馬就把傅裏葉救了出來。
從此之後傅裏葉終於上記性了，一心一意地搞學術研究，在恩師拉格朗日的指導下，花了四年的時間，終於完成了《熱的傳播》這篇論文。深受廣大學子熱（tu）愛（cao）的傅裏葉級數就出自這篇論文。
寫到這超模君突然發現：
歐拉不僅有《無窮小分析引論》、《微分學》、《積分學》等著作，還創造了一批f（x）、∑、i、e等數學符號；
拉格朗日利用“變分法”把積分進行極值化，同時還建立了一階微分方程；
傅裏葉創造了傅裏葉級數。
這特麼不就是半本《高等數學》書嗎？
難道這師徒三代人串通好，就是為了來為難我們這些可愛的後生？
作為師徒關系的三代人，知識的傳承是固然的，但更多的是數學精神的傳承，他們對數學有著同樣的渴望，同時也希望這種數學精神在他們手裏得以傳承。
歐拉從“偷”著學數學開啟數學之旅，直到生命最後一刻；
拉格朗日19歲開始教書育人，影響了多少渴望數學的學子；
傅裏葉一心只在數學，四年煉得《熱的傳播》，甚至把生命都獻給了科研。
所以，先停下我們的抱怨，理性分析：如果沒有這三個人，現在我們生活是什麼樣子，是我們無法想象的，但敢肯定的是，他們讓我們的大學生活變得更“豐富多彩”了呀~
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