河南日報客戶端記者 李旭兵
東京奧運會跆拳道賽場上，有一個特殊的身影，給很多人留下了深刻印象，她就是祝林芳——東京奧運會裁判員中唯一中國現役軍人。
祝林芳是解放軍陸軍特種作戰學院上校教官，作為一名優秀的跆拳道運動員，曾獲得5次世界冠軍、1次全運會冠軍、5次全國冠軍、1次“全軍十佳運動員”稱號，此外，她還榮立集體一等功、二等功、三等功各1次、個人二等功6次、個人三等功2次。
但很多人不知道，祝林芳是地地道道的河南妹子，她是安陽滑縣人，小時候體弱多病，讀書時一直是學霸，因為陪同學考試而被教練相中，從而走上了跆拳道的道路。
在東京奧運會跆拳道項目比賽中，祝林芳共計擔任了7場比賽的主裁和32場比賽的邊裁，是所有跆拳道裁判員中任務量最大的，祝林芳參與執裁的39場比賽，每場執裁都非常精準，展現出極高的專業水準。
8月25日，記者聯系到了祝林芳和他的叔叔祝民學，也了解了她的更多故事。
從小體弱多病學習好 曾與死神擦肩而過
雖然腦膜炎好了，但畢竟大病一場，因此祝林芳備受家人、同學和朋友的特殊照顧，從小就乖巧愛學習的祝林芳，從此以後非常讓父母省心。祝林芳從小就是爺爺的心肝寶貝，當時她爺爺就對她父母說：“我家大孫女大難不死，必有後福!”。老人家還特意找人給她算了一命，算命先生說：“您家大孫女呀將來很有前途，將是你家的一只‘金鳳凰’，未來一定要好好培養!”
一直到高中，祝林芳都是大家眼中的“學霸”，成績一直名列前茅，在父母老師的眼中，如果能一直保持優秀不出意外一定能考上重點大學，當時也被認為是這個體弱多病的女孩最好的人生路。
替人背包卻反成主角 她被教練選進專業隊
但誰也想不到，一次意外之行，卻改變了祝林芳一生的軌跡。
盡管沒出一招一式，但迅速的閃躲反應讓教練們如獲珍寶，教練讓她試試劈叉，從來沒有壓過韌帶的她一緊張竟“嚓”的一聲就輕松完成了。教練對她說：“我這次來河南的目的是選女子大級別，隊裏小級別的人已經很多了，但我覺得你是塊跆拳道的料子，你被選上了!你明天就可以坐火車來我們學校了。我們學校是重點大學。”正是最後一句話吸引了祝林芳，“當時我想，如果有了專長，上大學就不用讀書那麼辛苦才能考上了。”祝林芳說。就這樣，祝林芳被破格錄取進入武漢體育學院跆拳道專業隊。但這突如其來的改變，讓她的家人、老師和朋友們意想不到，也有點難以接受。
其實，自從那次腦膜炎大病後，祝林芳的父母就開始有意讓她參加體育鍛煉增強身體素質以減少病痛，也曾讓她在滑縣體校和鄭州市體校前後訓練過一兩個月的身體基礎訓練，但卻從來沒想過讓她接受專業訓練，更沒想過讓她從事跆拳道項目訓練，因為他們認為跆拳道畢竟是對抗性項目，無論是訓練還是比賽都存在受傷的危險，這對於一個體弱多病的女孩子顯然是不適合的。
準備退隊卻意外奪冠 最終登上世界冠軍領獎臺
誤打誤撞進入專業隊，意味著人生路要有巨大的轉變。尤其是對於一個曾經嬌弱多病的女孩來說，從事專業體育運動是莫大的挑戰，祝林芳的父母和老師都極力反對。祝林芳就在搖擺的思想鬥爭中開始了基礎訓練，然而一次訓練中，教練的一句“命運是把握在自己手中”讓她堅定了信念。
“既然選擇了，我就要堅持走下來試一試，也許成功也許失敗，但起碼我嘗試了就不後悔了。”最終，祝林芳瞞著父母只身前往武漢體育學院跆拳道國家隊，開始了艱苦的跆拳道訓練。
祝林芳堅持不懈地拼搏並努力地訓練，但剛開始的階段她自己對跆拳道仍然沒有什麼感覺，一直進入不了狀態。“跆拳道是一項對抗性的比賽，聰明的運動員不單要做好自己，還要學會觀察對手，合理運用技戰術。”祝林芳認為自己以按部就班學習的思維進行訓練，盡管一招一式都有模有樣，但真正對抗起來卻始終不在狀態。加之當時在文化課考試總能輕松拿到滿分，她開始懷疑自己當初的決定，覺得自己還是應該回到課堂，準備參加高考。
盡管出成績很快，但她的身體素質基礎無法承受大運動量高強度的訓練，加之長年累月的強化訓練和頻繁的賽事，也造成了她身體組織肌能的嚴重損傷，傷病不斷，短短幾年的運動生涯，祝林芳做過三次大手術(踝關節韌帶斷裂、膝關節前交叉韌帶斷裂、雙膝半月板撕裂)，運動壽命和今後的生活都受到了嚴重影響。2000年，跆拳道首次作為比賽項目進入悉尼奧運會，18歲的祝林芳迎來了人生的第一個奧運會，但由於踝關節韌帶斷裂，她錯失了這次寶貴的機會。“有些東西不是你夢想做到就能真正做到的，客觀的阻力確實太多。運動員時期與奧運會無緣，是我這輩子最大的遺憾!”祝林芳說。
沒有智慧的人絕對無法取得勝利
祝林芳和她的家人都非常註重文化知識的學習。祝林芳認為，專業運動員除了要掌握紮實的競技技能，文化知識也尤其重要。有一定文化基礎的人成為運動員實際上更有優勢，也更利於未來的發展。本科畢業後，祝林芳拒絕了以專業運動員特權讀研，而是自己參加全國文化統考考取研究生，讀研期間繼續發揮著“學霸”的特質，以優異的成績獲得了碩士學位。
如今，祝林芳已經成為一名跆拳道國際裁判員和跆拳道老師，而她也將跆拳道的教育推廣當成運動員生涯的第二個階段的追求和使命。跆拳道是一項對抗性運動項目，比賽中鬥智鬥勇，沒有智慧的人絕對無法取得冠軍，這也是她很希望學生們要有文化基礎的原因，這樣他們的接受能力、領悟能力就會更強，就會有事半功倍的效果。
祝林芳現作為陸軍特種作戰學院軍事體育教研室的一名教員，既註重體能基礎訓練，培養學員速度、耐力、力量、靈敏、柔軟等基礎身體素質，全面夯實指揮員體能訓練基礎，又註重貼近戰場，研究特種作戰條件下各種戰鬥體能訓練的方式和方法，比較借鑒世界各國和軍隊的先進經驗，摸索了特戰人才“循環訓練法”“間歇訓練法”等一系列創新理念和方法，在實踐教學中產生了很好的效果。
訓練場上，祝林芳像愛自己的孩子那樣愛學員，傳道授業更傳做人做事的道理。每年畢業季，祝林芳都會收到大量學員發來的信息：“習武學到的精神是我們今後成長的不竭動力”“感動從心裏溢滿出來，很幸運在20歲遇到您……”
從東京奧運會執裁現場歸來，祝林芳來不及休整，又開始著把執裁見聞思考融入教學。學院教務處副處長王健稱贊祝林芳說：“作為運動員，她渴望一次次站在最高領獎臺上，聆聽國歌奏響，仰望國旗高高升起；作為軍校教員，她渴望培育更多的特戰學員，讓他們披堅執銳，奮鬥在強軍興軍的新征程上。”