周公解夢大年初一撿錢

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大年初一的晚上,五年級的劉柯騏在馬路邊撿到一包錢,整整8.3萬。他沒有猶豫,把錢交給了警察叔叔。

失主感激不盡,要給劉柯騏買禮物包個紅包,但失主的“盛情”最終被劉柯騏媽媽拒絕了。幾經溝通下,劉柯騏媽媽答應了,“那就要一封感謝信吧。”

最終,2月25日早上,劉柯騏所在的瀘州市梓橦路學校舉行升旗儀式後,對劉柯騏進行了全校表揚,失主也在現場給學校送來錦旗,並當面交給了孩子一封感謝信。

劉柯騏在學校的表揚大會上,當面收下失主的感謝信

路邊撿到8.3萬,小學生交給警察叔叔

今年大年初一的晚上,11歲的劉柯騏跟父母吃完夜宵往家走,父母走得快,劉柯騏邊走邊玩,便落在了後面。在酒城樂園生活廣場附近路邊,劉柯騏看到一個黑色挎包。

“前面有兩個大人看了一眼就走了,我好奇就過去撿了起來。”劉柯騏告訴記者,他撿到包後,發現並沒有拉嚴實的包裏面是一沓厚厚的現金。

劉柯騏說,他當時就想,撿到錢要交給警察叔叔。但他當時沒有手機報警,於是抱著錢,跑到就近的酒城樂園停車場收費崗亭,把包交給了保安,並請幾名保安幫忙報警。

等了10來分鐘,龍透關派出所民警趕到現場,當面清點了包內的現金和物品。除了8.3萬元的現金外,還有手機、手表等貴重物品。

劉柯騏的父母隨後也趕了過來,一起做了報案記錄。看著錢安全交到警察手中後,劉柯騏才高高興興地回家了。

失主表感謝,家長不要紅包只要了感謝信

瀘州市公安局江陽區分局龍透關派出所副所長丁永康介紹,派出所民警拿到劉柯騏撿到的錢後,馬上查找失主,因為沒有有效的身份信息,手機也是鎖屏狀態,因此查找比較困難。在通過多方走訪、比對、采用技術手段後,才最終確認了失主。

事後警方才了解到,丟包的李先生並不是包的主人,事發當晚,李先生和朋友聚餐,臨走時互相拿錯了包,而他拿到朋友的包後又不小心丟失。

因為李先生不知道包是在什麼地方丟的,所以第二天早上他雖然就報了警,卻無法提供有效線索,直到龍透關派出所根據調查結果,主動聯系上他,他才知道所丟巨款被找了回來。

李先生很激動,提出要好好感謝一下撿到包的孩子。派出所向他提供了孩子家長的電話,但在與家長的溝通中,李先生希望給孩子買禮物,或者包紅包的感謝方式,均被家長拒絕了。

丁永康說,因為丟的錢是朋友的,李先生之前非常著急,找到錢後也格外激動。當時在派出所,丁永康看到李先生一定要表達感謝的心情,就提議,要不給孩子寫封感謝信吧。

最終,李先生提出給劉柯騏寫一封感謝信,劉柯騏的媽媽才答應了下來。

學校開大會表揚,給其他孩子樹立榜樣

幾天前,李先生聯系上劉柯騏所在的梓橦路學校,不僅給劉柯騏送來感謝信,還給學校送來一面錦旗。因此,2月25日早上,梓橦路學校在舉行了周一的升旗儀式後,也舉行了一個簡單的表彰大會。

會上,劉柯騏被請上臺,在全校師生面前,得到了老師的表揚,也當面接受了失主李先生送給他的感謝信。

梓橦路學校小學部德育處副主任向娟告訴記者,舉行簡單的表彰活動,不單單是為了表揚劉柯騏拾金不昧的行為,這也是學校一次正常的品德課堂。

向娟介紹,在舉行全校表揚之前,劉柯騏所在班級還專門召開了主題班會,班上學生踴躍發言,表達對劉柯騏拾金不昧的看法。班上很多孩子以此為榮,以劉柯騏為榜樣,更明確如何去做一個美德好少年。

劉柯騏的班主任劉梅告訴紅星新聞記者,劉柯騏在班上成績非常優秀,也是班上的班長,活潑,愛好廣泛。

劉柯騏媽媽表示,一下子“出名”的兒子也給她帶來了“煩惱”,朋友圈消息都回不過來,她已不願再過多談論此事,擔心影響孩子學習和心理。

【對話孩子】

媽媽從小告訴我,別人的東西不能據為己有

記者:柯騏同學,撿到錢的時候,是怎麼報的警?

劉柯騏:當時我沒有電話,就跑到附近的停車場崗亭,請保安叔叔幫忙報的警。

記者:媽媽平時有告訴你如何去處理這樣的事情嗎?

劉柯騏:媽媽從小告訴我,別人的東西一定不能據為己有,所以當時撿到錢後,就想到要交還失主,找不到失主就交給警察叔叔。

記者:媽媽不要紅包只要表揚這個決定,你之前知道嗎?你同意媽媽這個決定嗎?

劉柯騏:之前不知道這些,是後來才聽說的,我覺得媽媽的決定是對的,物質上的東西沒那麼重要。

記者:那得到表揚是什麼感受?

劉柯騏:很高興,很自豪。

【專家說法】

該表揚,要表揚,但要註意正確引導

西華師範大學心理學教授康釗告訴紅星新聞記者,從新聞事件中的孩子來看,一個11歲的小孩,正是可塑性很強的階段,這樣的表揚,無疑對其人生觀、價值觀的培養有著積極的作用。

康釗說,拾金不昧是中國的傳統美德,讓孩子明白這個道理,並且落實到行動上,家長這樣的做法是值得贊揚的。孩子應該得到表揚,也一定要表揚,這可以讓孩子明確,做好事可以得到社會的認同,得到自我心理上的滿足。

而在學校表揚孩子的過程中,可以為其他孩子樹立榜樣,實現引領帶動作用。但對於受表揚的孩子來說,也要考慮孩子的個體差異,拾金不昧是美德,也是應該的行為,所以表揚和引導,要恰當、合適,讓孩子有一顆平常心去對待。

紅星新聞記者 楊靈 攝影報道

編輯 官莉